"Saya merasa bangga dan bahagia melihat antusiasme dan semangat kita semua dalam mendukung pendidikan anak usia dini di Provinsi Lampung. Acara ini bukan sekedar kegiatan santai tetapi juga merupakan bagian dari upaya kita bersama-sama untuk memberikan pendidikan yang terbaik bagi generasi muda penerus bangsa di Provinsi Lampung," ucapnya.
Menurut Gubernur, pendidikan adalah pondasi utama bagi pembangunan suatu bangsa. Memastikan anak-anak mendapatkan pendidikan yang bermutu dan bermakna adalah tugas yang tak terpisahkan dari semua pihak.
"Hari ini kita hadir dalam semangat kolaborasi dan perubahan yang positif, dimana anak-anak kita akan melewati proses transisi dari pendidikan anak usia dini ke jenjang pendidikan dasar dengan penuh keceriaan dan antusiasme. Transisi Ini seharusnya tidak hanya menjadi perpindahan kelas atau sekedar perubahan lingkungan tetapi lebih dari itu, ini adalah langkah yang akan membentuk pola pikir keterampilan dan karakter anak-anak kita," paparnya.
"Oleh karena itu, Saya mengajak para pendidik, para orang tua dan semua pihak terkait untuk bekerjasama dengan penuh kasih sayang dalam memberikan dukungan pada anak-anak kita semua untuk mengembangkan potensi terbaiknya melalui pendidikan anak usia dini," tutupnya.
Selain bermain bersama, kegiatan ini juga diisi dengan mendongeng oleh Storyteller Nasional Kak Bimo yang membuat suasana belajar dan bermain anak-anak Paud Provinsi Lampung semakin menyenangkan.
Pada kegiatan tersebut, Bunda Paud Provinsi Lampung memberikan hadiah kepada seluruh anak-anak Paud dan pendamping berupa tas sekolah, peralatan makan, makanan ringan, alat tulis, makan siang, dan uang saku.
Kegiatan ini merupakan kerjasama antara Pemerintah Provinsi Lampung, Pokja Bunda Paud, dan Organisasi Mitra Paud Provinsi Lampung, diantaranya Himpunan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini Indonesia (HIMPAUDI), Ikatan Guru Raudlatul Athfal (IGRA), Ikatan Guru Taman Kanak-Kanak Indonesia (IGTKI), dan Gabungan Organisasi Penyelenggara Taman Kanak-kanak Indonesia (GOPTKI). (Rls/npt)